Szkoła Podstawowa im. Mikołaja Kopernika w Bralinie
"Dzieci to coś dużo więcej niż tylko mali ludzie." /Janusz Korczak/
Spotkanie z lekturą może być ciekawe i inspirujące. W grudniu 2025 r. uczniowie klasy 6a uczestniczyli w miniprojekcie „Poznajemy plemiona Śródziemia”. Świat fantasy przyciąga swoją tajemniczością, baśniowością i mnóstwem niecodziennych zdarzeń. Taki właśnie klimat przyświecał klasowej realizacji „Hobbita” J.R.R. Tolkiena. Czytaj dalej …
W listopadzie 2025 r. uczniowie klas czwartych i 5a zainspirowani dziełami literackimi połączyli kreatywność z interpretacją lektur. Umożliwiło to wyrażenie lektury we własny sposób. Klasa 4s wzięła udział w lekcji przędzenia liter, prezentując słowa związane z „Akademią pana Kleksa”. Włóczka, Czytaj dalej …
5.12.2025 r. w Zespole Szkół im. Księdza Michała Przywary i Rodziny Salomonów odbył się I Gminny Mikołajkowy Turniej Szachowy w dwóch kategoriach wiekowych dla klas: I-III i IV-VIII. Honorowy patronat nad turniejem objął Wójt gminy Bralin Pan Karol Wanzek. Turniej Czytaj dalej …
Klasa 3b, z wizytą u młodszych kolegów z zerówki. Interesujący, świat emocji.
„Emocje w książkach i w życiu” 3 grudnia 2025 r. odbyło się spotkanie autorskie z panią Justyną Zawieją – pisarką, kucharką, terapeutką i psychologiem – skierowane do uczniów klas I–III oraz IV–VI. Wydarzenie poświęcone było tematyce emocji, sposobom ich wyrażania Czytaj dalej …
W naszej szkole listopad ma w tym roku zupełnie nowy charakter. Zamiast tradycyjnych kartkówek i testów, nauczyciele postawili na kreatywność, współpracę oraz praktyczne wykorzystanie wiedzy. Uczniowie, zamiast rozwiązywać kolejne zestawy zadań, otrzymali wyjątkowe zadanie: stworzyć własną aplikację językową, opartą na słownictwie Czytaj dalej …
W listopadzie uczniowie klas VI przeżyli lekcje języka angielskiego zupełnie inne niż zwykle. Zamiast tradycyjnych ćwiczeń w zeszytach czekała na nich podróż po stacjach językowych, które zamieniły salę lekcyjną w tętniące energią centrum naukowej przygody. Każda stacja oferowała inne zadanie, a uczniowie – pracując w małych zespołach – poznawali angielski poprzez ruch, współpracę i kreatywność. Co kilka minut rozlegał się dźwięk sygnału, który oznaczał jedno: Time to keep going! Dzięki temu nikt się nie nudził, a tempo pracy było pełne pozytywnej energii. Uczniowie świetnie się bawili, a jednocześnie rozwijali słownictwo, ucząc się współpracy i twórczego podejścia do języka. Wielu z nich przyznało, że były to lekcje pełne śmiechu, ruchu i nowych wyzwań. Metoda stacji językowych pozwala każdemu uczniowi poczuć się ważnym uczestnikiem zajęć: jedni błyszczą w dialogach, inni w zadaniach logicznych, a jeszcze inni w grach. To idealna okazja, by odkryć swoje mocne strony i uczyć się w sposób naturalny i przyjemny. Te wyjątkowe lekcje z pewnością na długo pozostaną w pamięci uczniów, a zdobyte doświadczenia pokażą, że język angielski to nie tylko przedmiot – to przygoda! Katarzyna Biziak, Natalia Fiołka
W naszej szkole po raz kolejny odbyło się wyjątkowe święto – XV Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia. To doskonała okazja, aby w radosny, kreatywny i pełen wyzwań sposób przypomnieć sobie, jak ważna jest znajomość działań matematycznych. Już od poniedziałku uczniowie brali udział Czytaj dalej …
W październiku i listopadzie uczniowie klasy IVa wyruszyli w niezwykłą literacką podróż w ramach projektu czytelniczego „Książkowy Zawrót Głowy”. Celem przedsięwzięcia było rozwijanie zainteresowań czytelniczych, zachęcenie do samodzielnego sięgania po książki oraz dzielenie się swoimi literackimi pasjami z rówieśnikami. Zadanie było proste, a jednocześnie bardzo inspirujące Czytaj dalej …
